Professora Débora

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Unidade IV Atividade 3 Conceito de currículo e o processo de integração de Tecnologia ao Currículo

Curso: Tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade IV: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
Atividade: 2 B - Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologia ao currículo.
Cursista;Débora Gonçalves Ferraciolli Farias
Unidade Escolar; Colégio Estadual Raimundo Alencar Leão
Data: 15/09/2010

Estrutura Curricular: Ensino Fundamental séries finais

Componente Curricular: Ciências e Matemática

Tema: Meio Ambiente (poluição das águas) .

Dados da Aula:
O que o aluno poderá aprender com essa aula?

Os educandos aprenderão a importância do meio ambiente e o perigo para saúde humana sobre a poluição das águas.

Duração das atividades: Setembro a novembro de 2010.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno.
Noções de meio ambiente e poluição, perigos do água contaminada para a vida humana.

Estratégia e recurso da aula:
O Projeto Meio Ambiente (poluição das águas) acontecerá semanalmente sob a coordenação do Professor Nelson e da Equipe Escolar juntamente com os professores de Ciências e outras disciplinas de forma interdisciplinar.
O projeto será implantado com a participação dos pais para a mudança de pensamento sobre esse tema e o interesse dos alunos ao meio ambiente. Esse projeto será feito em horários diversos às aulas e de forma gradativamente.

Os conteúdos trabalhados são de forma interdisciplinar

Recursos complementares:

 Materiais didáticos. ( cadernos, livros, giz, quadro).

 Material humano. ( monitores/alunos).

 Tecnologia ( programas impress, calc, Write software, e outros, data-show e sala de internet)

 Internet

Avaliação:

A avaliação será de forma continua pelo desenvolvimento do projeto e a explanação deste ao final do projeto..

Unidade IV Atividade 2b Projeto reelaborado

Unidade IV Atividade 2a Socializando experiência com projeto

Curso:Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade IV: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
Atividade: 2a - Socializando uma experiência com projeto em sala de aula.
Cursista: Débora Gonçalves Ferraciolli Farias
Unidade Escolar: Colégio Estadual Raimundo Alencar Leão

Socializando uma experiência com projeto em sala de aula.

Com o objetivo de possibilitar aos alunos a conscientização sobre a Educação Ambiental e perceber que a sua conduta e de sua família será de relevante importância para tal assunto eles devem estra ciente de sua participação no meio no qual convivem.
Eu professora Débora Ferraciolli na disciplina de Matemática trabalhou com os alunos do 9º ano o Projeto de Ensino: “Limpeza nas margens do córrego Guarazinho”.
O Projeto foi elaborado e executado usando as tecnologias disponível na escola (Laboratório de Informática, Projetor de mídia, Câmera digital, DVD, ,etc ).
A turma fez uma visita ao córrego com o objetivo de coletar todo o material encontrado(lixo) e trazer para a escola, depois foi feito a exposição dos mesmos, foi também elaborado pelos alunos um gráfico com o tempo de decomposição de alguns matérias coletados pelos alunos.
E para culminar o projeto os alunos fizeram cartazes com frases e gravuras sobre a necessidade de conservação do córrego Guarazinho.

Unidade IV Atividade 1 Pensando sobre possível mudança

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade IV: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
Atividade: Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias
Cursista: Débora Gonçalves Ferraciolli Farias
Unidade Escolar: Colégio Estadual Raimundo Alencar Leão
Data: 29/09/2010

A educação do século XXI está bem mais preparada para desempenhar suas atividades curriculares, pois o professor a cada dia tem mais oportunidades de acesso às tecnologias, com isso as mudanças dentro da prática pedagógica se tornam mais eficaz.
As tecnologias usadas com responsabilidade, focando o aluno como a peça principal do meio, oferecem subsídios para o crescimento intelectual e moral do mesmo. É também um leque de informações tanto para educadores como para educandos.
O trabalho do professor vem melhorando a cada dia, pois muitos procuram se capacitar no uso das TIC na sua docência com o objetivo de ver a qualidade de ensino crescer.